O szkole

Obszarem szczególnej troski jest opieka psychologiczno-pedagogiczna, skoncentrowana na indywidualnej pracy z uczniem. Od klasy pierwszej, każdy uczeń otoczony jest opieką psychologa, pedagoga i wychowawcy. Oprócz lekcji wychowawczych każda klasa ma zajęcia edukacyjno-rozwojowe, mające na celu integrację klasy, zmotywowanie uczniów do nauki, dostrzeżenie ewentualnych zagrożeń. Pani psycholog prowadzi też pracę indywidualną z młodzieżą. Praca prowadzona jest w życzliwym klimacie emocjonalnym, a jej celem jest trening umiejętności uczenia się poprzez: rozwijanie zdolności koncentracji uwagi, doskonalenie plastyczności myślenia, rozwijanie spostrzegawczości, poprawę komunikacji słownej, rozwijanie wyobraźni przestrzennej.

Opieka psychologa szkolnego polega również na prowadzeniu dodatkowych zajęć z dziećmi dyslektycznymi zgodnie ze wskazaniami poradni psychologiczno-pedagogicznych. Dużym osiągnięciem jest na pewno efektywna praca z uczniami posiadającymi problemy emocjonalne w ciągu całego cyklu kształcenia. Ścisła współpraca rodziców, wychowawców klas, nauczycieli, psychologa i pedagoga, nad którą czuwa Pani Dyrektor, pozwala uczniom ukończyć gimnazjum oraz kontynuować naukę w wybranych szkołach.

W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 PLANUJEMY OTWORZYĆ KLASĘ DLA UCZNIÓW Z ORZECZENIAMI PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH ( DYSLEKSJA, DYSGRAFIA, DYSORTOGRAFIA).

Szkoła realizuje program, w którym szczególną uwagę położono na naukę języków obcych w wymiarze rozszerzonym, zwłaszcza naukę języka angielskiego. W tym zakresie został osiągnięty sukces- szkoła ma finalistkę i laureatkę olimpiady z tego języka, a nasi absolwenci z powodzeniem uczęszczają do szkół średnich z wykładowym językiem angielskim. Uczniowie kończą nasza szkołę i dostają się do renomowanych krakowskich liceów. Absolwentka gimnazjum Dorota Chapko znalazła się w gronie "8 Wspaniałych" –laureatów XI krakowskiej edycji Samorządowego Konkursu Nastolatków. Obecnie uczennica ta studjuje w Massachusetts Institute of Technology. Szkoła odnotowała w ciągu kilku lat działalności wiele sukcesów dydaktycznych - uczniowie zostali finalistami i laureatami licznych konkursów przedmiotowych i tematycznych np. z biologii, chemii, języka angielskiego (patrz zakładka "najlepsi uczniowie").
Właścicielem szkoły jest Witold Głażewski mgr ekonomii, od 1992 roku również właściciel IV Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego „WORLD” , prowadził Szkołę Języków Obcych. Zainteresowania narciarstwo i turystyka górska - Przewodnik Beskidzki od 1982 r.

PRACOWNIE

ZDJĘCIA PRACOWNI CHEMICZNEJ, KOMPUTEROWEJ, BIBLIOTECZKI


JĘZYKI OBCE


Wiodącym językiem obcym nauczanym w naszym Gimnazjum jest język angielski. Nasi uczniowie uczęszczają do klas z poszerzonym programem nauczania tego języka, co oznacza sześć godzin j.angielskiego tygodniowo w czterech grupach pod względem zaawansowania, trzy razy w tygodniu po 1,5 godziny. Do danej grupy kwalifikuje test, który uczniowie piszą przy przyjęciu do szkoły. W trakcie 3 lat nauki możliwe jest przejście ucznia z grupy niższej do wyższej. Zajęcia prowadzą doświadczeni lektorzy, absolwenci filologii angielskiej UJ.
Ponadto uczniowie mają do wyboru drugi język obcy, realizowany w ilości dwóch godzin lekcyjnych tygodniowo. Najczęściej wybierany jest język niemiecki, francuski i hiszpański (dla zainteresowanych istnieje możliwość nauki j.włoskiego, j.rosyjskiego i łaciny za dodatkową opłatą).
Na lekcjach stosuje się różne metody nauczania w zależności od stopnia zaawansowania grupy i jej liczebności: praca w grupach, konwersacja na wybrane tematy, ćwiczenia ustne i pisemne ugruntowujące przerabiany materiał, praca z tekstem, praca z zastosowaniem pomocy audiowizualnych (rozumienie ze słuchu) , dyskusja na wybrane tematy z zakresu historii, cywilizacji i kultury. Lekcje prowadzone są zgodnie z metodą wybranego podręcznika. SA one jednak poszerzane o dodatkowe ćwiczenia, gry i prace zespołowe mające na celu poprawienie umiejętności językowych.